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《向设计提问》第四季幕后:空间怎么搞事情?

亲爱的观众,我是《空间,让改变发生》的导演郑苏杭。当我在键盘上敲下这些字时,心中涌动着一种难以言喻的满足感。这部作品,对我而言,不仅是一次挑战,更是一段充满波折的旅程。今天,我愿意与大家分享一些拍摄过程中的趣闻轶事,以及我在这个过程中的所思所感。

《向设计提问》第四季幕后:空间怎么搞事情?

影片中,我们首先介绍的梁骥先生,是我在线上沟通后迅速决定要拍摄的对象。原本以为关于“厕所”的话题会很快结束,没想到我们竟然聊了两个小时。梁先生的私人相册中,那些被他称为“反人类设计”的图片,让我对厕所设计有了新的认识。从他身边的指示牌、楼梯,到那些昂贵却可能烫伤人的豪华厕所,梁先生的幽默与无奈,让我深刻感受到他对厕所设计的专注——以人为本,从使用者的实际需求出发。

与梁先生的交流,让我开始思考:究竟是谁在为我们设计厕所?特别是在一些特定场合,女性经常面临的问题——排队。梁先生对此给出了解答,因为大多数厕所设计是由男性完成,没有考虑到女性因生理特征带来的不同需求。因此,设计逻辑不应只关注面积大小,而应注重使用时间。梁先生对厕所的研究和关注始终如一,他甚至会在社交媒体上搜索相关的吐槽,并认真回答陌生人的提问。

如果你在观看我们的影片后有机会使用北京胡同的公共厕所,希望你能注意到其中的设计细节。但如果你不幸经历了不愉快的如厕体验,那么恭喜你,将更能体会到设计一个不起眼的厕所的重要性。实际上,这类厕所设计是一个庞大的工程,涉及多方面的协调与沟通,设计师的能力并非万能,因此提升全民的如厕体验,需要社会各界的共同关注和努力。

在拍摄朱竞翔老师的过程中,我经常感受到:他真心想教会我们如何建房子!这实际上也是朱老师及其团队研发轻型建造系统的目的之一,即用最节省时间和劳力的方式让普通人也能建造房屋,而且这些房屋真正能够解决问题。朱老师给我的印象就是这样,他在幕后用设计的力量调动所有环节为人们服务,在这一过程中,所有参与者都能从中受益。

我们在港中大的布景过程中,只要朱老师在场,他总是乐于助人,亲自动手帮忙。尤其是当布景遇到难题时,就可以看到朱老师开始沉思,大脑迅速运转,寻找一种既能快速实现场景又能保证拍摄效果的方法。无论是爬上桌子调整灯光,还是迅速搬运木板到合适的位置,他的亲力亲为展现了一个真正“解决问题的人”的形象。

提到朱老师设计的童趣园,还有一个巧合。多年前,我们几位小伙伴拍摄的影片中出现了童趣园,这是我们第一次听说这个空间,后来我们团队的另一部纪录片《但是还有书籍》第二季中也出现了童趣园,而这一次,我们拍摄到了童趣园的设计师本人,这在某种程度上形成了一个闭环。这也表明,童趣园已经在许多村庄中得到应用,我们甚至认为,童趣园服务的人口数量可能远远超过了朱老师保守估计的数字。

最后,让我们来谈谈拍摄张唐的故事。这位主角的心路历程,可以说是世界上另一个我。正当我深陷于制作这部片子的痛苦之中时,张唐也在经历她的迷茫。难怪我会感到一种莫名的熟悉感。张唐面对我们镜头的真实讲述,也改变了这个故事的走向。

起初我以为对这个故事的预期,只需通过几次拍摄和设计就能实现,然而在首次采访中,我们才真正意识到社区设计给设计师带来的挑战。而对于影片的呈现来说,我们会考虑观众是否更希望看到一些成功、有明确结果的设计呢?但这些所谓的成功结果,都是人们能看到的作品。我相信,世界上一定有无数设计师在不同的角落与他们的设计作斗争,这个过程绝非易事,那么为何我们不能展示这些挣扎的过程呢?即使我们还未见其结果,无论坏,背后的思考和努力过程被大家了解,也是有意义的。

因此,我们也遵循了张唐面对的实际情况。比如,我们很想拍摄到居民议事会的过程,但实际上当时二巷的计划并没有进入新的讨论阶段,所以我们想了一些其他的视觉表现方式来还原这一过程;当我们试图尽可能地展现二巷的自行车棚的独特之处,希望表达出这个空间对附近居民的意义时,却发现车棚本身也存在着设计师与居民之间的矛盾。既然这样,我们就顺应这个冲突,深入挖掘设计师的内心思考及其后续的解决方案。于是便有了现在影片中二巷的故事,我也非常期待二巷的未来。

幸运的是,我们的影片也等到了花开的时刻,从反光的棚顶到安装了花槽、共同播种,再到种子陆续发芽,直至花朵盛开。

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