在孩子们的世界里，为了能与伙伴们建立深厚的友谊，他们愿意不遗余力地付出，甚至不惜冒险进入伙伴们的领域去寻找失踪的父亲。然而，在同一片天空下，布鲁达的父亲却采取了截然相反的行动，他无情地焚烧着布鲁达朋友的父亲。这种对待友情的不同态度，无疑是导演通过戏剧性的对比来深刻反映人性的复杂和社会现实的残酷，旨在唤起观众对于道德和伦理的深层次思考。军官处心积虑地试图消灭铁丝网另一边的人群，而他的孩子则勇敢地跨越界限，选择站在那些人一边。
这恰恰反映了布鲁达母亲早前的忧虑：这样的环境对孩子的健康成长极为不利。影片中一个令人难忘的情节是，条纹睡衣男孩擦拭杯子时，布鲁达没有承认饼干是他给的。这个细节不仅揭示了布鲁达既珍视友谊又有些胆怯的性格特征，也引发了关于布鲁达交朋友动机的讨论。有人质疑布鲁达交友只是为了娱乐，忽视了朋友所处的艰难境遇，但从小孩天性爱玩的角度来看，这似乎也是情理之中。
同样地，被派往前线作战的士兵们命运多舛。仅仅因为在一次闲聊中未能正确回答问题，便被无情地送往战场。他在愤怒、无助的情绪驱使下，两次向犹太人发泄情绪，一次是对一位曾是实习生的老者，另一次则是对着那位穿着条纹睡衣的男孩。事实上，军官派遣他上前线并非单纯因为他的失误，而是因为他无意间泄露了一些敏感信息，激怒了军官，于是借此机会惩罚他。
总体而言，这部电影虽未像《钢琴家》那样直接展现激烈的战斗场面和残忍的迫害情景，但它巧妙地从侧面描绘了那个特殊时期人们的生活状态和内心的挣扎，展示了不同群体所遭受的苦难以及奥斯维辛集中营给受害民族及其家庭成员带来的深远影响。
影片中并未提及布鲁达奶奶的相关情况，或许她也是众多受害者之一，只是出于种种原因大家选择了沉默。就连布鲁达的爷爷也因害怕得罪布鲁达的父亲而不敢说出真相。
在这种压抑的家庭氛围中，父亲的行为使得整个家庭关系变得异常紧张，许多事情无法公开谈论。除了军官之外，其他人也感到无尽的无奈。至于军官是否也有自己的无奈，则是一个值得探讨的问题。有人认为军官同样是被迫执行任务，并非完全自愿；但也有人持反对意见，认为每个人都有责任为自己的行为负责，“雪崩时没有一片雪花是无辜的”。无论如何，在那样的时代背景下，没有人能够完全置身事外。
观看这部电影的原因一方面是因为近期正在阅读有关奥斯维辛的研究资料，另一方面则是希望通过此类作品反思现代社会中的种种问题，感受和平年代的珍贵，体会人性的多样性和复杂性。
影片中，爷爷和前线的士兵都提到了历史的重要性。爷爷强调历史是构成现在的重要基石，我们应该了解今天的成就来之不易，铭记历史教训，避免重蹈覆辙。这不仅是对过去的一种缅怀，更是对未来的一种警醒。
