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最近一直在追《致1999年的自己》,其中小孩戏里卡门这条线特别吸引人。卡门性格活泼开朗,演得十分自然,一家人的氛围也很融洽,父母懂得尊重女儿,采用富养模式,不仅物质上不缺,精神上更是富足。
卡门的剧情里有一场精彩的冲突戏,她不小心卷入了大人们的利益纠纷之中。
学校要接待国外访问团,起初,卡门和男生路垚通过学校应征,成为了晚会主持人。
两人都已经进入到最后的彩排阶段了,可就在这时,学校领导突然宣布取消卡门的主持人资格。
领导给出的理由是,这是学校重要的涉外活动,主持人代表着学校的形象,而暗地里却在讽刺卡门太胖。这消息如同晴天霹雳一般。
班主任老师人帅心善,很维护学生利益,据理力争,但最终还是没办法改变领导的决定。
不过,班主任非常擅长做学生的思想工作。他给卡门指了一条“曲线救国”之路,既然当不成主持人,那就去做接待和导游工作,毕竟卡门英文不错,性格也外向。
原本陷入低谷的卡门,靠着这条路迎来了转机。她的接待工作完成得很出色,深受外国学生的喜爱,在最后的晚会上,卡门反而成为了焦点。这个情节既励志又现实。
这里面涉及到的人情世故、各种弯弯绕绕,每个人在生活中可能都会遇到。早经历这些能让人更早地坚强起来,看开一些事情,当然,关键时刻还得有贵人相助。
不得不说,学校领导的这一安排确实存在很大问题。要么一开始就别选卡门,既然已经选定并且都彩排这么久了,又临时换人,很可能是塞进了关系户。这种所谓的人情世故,说白了就是背后关系的较量。一个学校活动的主持人选拔,竟然都能牵扯出这么多复杂的人脉关系,可见象牙塔里的人际关系和各种门道远比想象中复杂得多。
在学校里,学生的各种评优、老师评职称等活动中,都可能出现类似的风波。这种做法对学生来说是极不公平、不尊重的。突然换人,学校方面显得姿态高冷、不可一世,完全没有考虑到学生的感受。学校本应是育人的地方,可这样的行为显然违背了育人的初衷。
好在班主任懂得权衡利弊,这样的老师着实不容易。他在第一时间硬气地与校领导抗衡,保护了学生的利益,做到了及时止损。
小孩的抗压能力本就不如大人,面对这种突如其来的打击,而且是在大庭广众之下的“绝望式宣判”,一般人很难承受得住。
班主任随后又给出了一条“曲线救国”的方案,从哪里跌倒就从哪里爬起来,这样的老师真的很懂教育心理学。如果不及时做好止损,卡门很可能会留下长期的心理阴影,难以走出困境。而且从积极的角度来看,任何挫折都是成长的机会,可以借此检验自己解决问题的能力。
卡门的抗压能力确实值得称赞,她的原生家庭非常幸福,物质和精神生活都很丰富。父母活泼开朗,懂得幽默感以及鼓励式的沟通方式。
这样良好的成长环境,为她塑造了强大的抗压能力奠定了基础。
你们看啊,在最后彩排阶段,主任板着脸,毫不留情面地官宣换人,让卡门走人,甚至连一句安慰的话都没有。
大人们还在为此事博弈争取的时候,卡门勇敢地喊了一声:“不要吵了。”这个举动表明,她在危机面前保持着清醒的头脑,有自己的主见,至少知道要往前走,有止损的意识。
先是在大庭广众下被羞辱,还能有这样的控盘意识,让老师们不要争吵,可见这个小姑娘很有潜力。
班主任马上给她指明了新的出路,小姑娘没有消极对待,而是愿意接受新的挑战。
她个性开朗活泼,喜欢参与社交活动,即便做不了主持人,受到了打击,依然愿意从哪里跌倒就从哪里爬出来。
这份气魄真的让人十分佩服。
换成其他人,估计早就崩溃了,哪还会想到什么“曲线救国”,可能先熬过这段低谷期就不错了。
卡门能够听进建议,尤其是在逆境下,说明她的头脑还是清醒的,看问题也比较透彻。她深知困难同时也是机遇。
果然,机会总是留给有准备的人。
如果在工作中遭遇资源分配降级或者不公待遇时,你会怎么做呢?就像卡门一样,本来安排好的是一个容易出彩的任务,最后却被截胡,你是否也能像她一样“曲线救国”,靠着看似不出彩的工作突出重围呢?
这里面其实还蕴含着一个哲学问题,那就是主次矛盾的转换。
首先,我们要有像卡门那样强大的内心,面对突发状况,甚至是巨大的压力,都要扛得住,不能轻易崩塌。
然后,要学会止损,寻找解决方案,甚至考虑备用方案,也就是“曲线救国”的方案。
主次矛盾的转化需要把握好时机,把一些看似不重要的工作做好,做出成绩,还是有机会实现转换的。
希望在2025年,我们都能成为有准备的人